إن هذه المقالة تتحدث عن نجاح أستاذ ومعلم، حيث متى يكون الأستاذ ناحجا ومتى يكون فاشلا، وبين الكاتب فيه بأن هنالك صفة لا تليق بشأن أي أستاذ، فلذلك لا بد لكل أستاذ من اجتنابه عنها، ثم شبه الأستاذ بالوالد، فما هو على الوالد بتجاه أولاده هو واجب على الأستاذ تجاه طلابه...
إن هذه المقالة تتحدث عن أسلوب خاص إن اختاره الأستاذ في تدريسه يصيح محبوبا لدى طلابه، ويكون محبوبا عندهم، ثم مثل هذا الأستاذ لن ينسى ودائما يتذكره طلابه كلما ما يرون ذلك الكتاب الذي درسه بأسلوبه الخاص به، فهيا اختر هذا الأسلوب في تدريسك وكن محبوبا لدى طلابك...
هل سألت مثلما سألت أنا اليوم؟ ما أظن أنك سألت مثل هذا السؤال، والسؤال لم يكن مهما بالنسبة لي، ولكنه كان قيما بالنسبة للسائل، فسؤاله بريء مثل براءته، أما التفاصيل عنها فهي في قصة تبدأ من طالب وأستاذ...
ولا أقصد أنه يجوز ملامة ذاك المعلم الذي يجعل مذكرات حيث يدون فيها ما يحدث معه كذكريات، لأن جمع المعلومات الجديدة والتجارب العديدة شيء جميل، فيمكنه الاستفادة منها فيما بعد...
ولا أقول: إنه يجب على كل معلم تسجيل ما يواجهه من الأمور خلال تدريسه في مذكراته، لأن كل معلم وأستاذ حر في أموره الشخصية، وهذا الأمر طبعا هو أمر شخصي، فلا إجبار فيه...
فبدأ كل واحد منهما يقول: أريد نتيجتي في المادة الفلانية في الفصل الدراسي الأول والثاني كذا وكذا.... فأخيرا قلت لهما: ما عندي نتائجكما، فانصرفا دون أن يقولا شيئا...
فحذاري من مثل هؤلاء الطلاب الذين يتظاهرون المسكنة ويتواضعون في إطار الشطارة أمام الأساتذة حيث أنهم يحاولون من الأستاذ شيئا من الإجابة، فالأستاذ إن كان ساذجا ينخدع منه مباشرة فيخبره حيث أنه هو لا يشعر.....
وبما أننا كنا في صف واحد، فقلت له مرة من المرات: يا أخي، أكرمني بالشائ، فإنني أرغب في الشائ، فأجابني فورا دون تأخر، تفضل نذهب معا اليوم في الحصة الثالثة إلى المقهى ونشرب الشائ، علما أن اليوم لا يحضر الأستاذ في الحصة الثالثة، فقلت له: طيب، نذهب ونشرب الشائ معا...
ذكرتني رسالة تلقيتها من أحد أساتذتي ومُرَبِّيْ اليوم عن الأيام الماضية، التي مضت كَلَمْحِ البصر، ولم أشعر بمضيها؟ وأرجعتني إلى ما كنت فيه قبل عدة سنوات، فيا أجمل تلك الأيام! ويا أحلامها! ويا أسعدها!
هذه محاضرة تدريبية ألقاها الأستاذ عامر خالد على هيئة التدريس بجامعة ابن عباس (مهد الضاد)، كراتشي.
أفادت، ونالت إعجاب المستمعين..
نسأل الله لها القبول، ونتمنى للقارئ الاستفادة.
-إدارة شبكة المدارس
إحصائيات المقالات:
مجموع المقالات : 20
الزيارات : 33972
اكتب معنا
يمكننا نشر مقالك على شبكة المدارس الإسلامية، دعنا نجرب!
المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.