يومياتي في الحظر: الحلقة (83)

إن هذه الحادثة كانت مأسوية، والحديث عن كافة تفاصليها لم يحن بعد، ويكون الحديث عنها مبكرا، وكتب الكاتب في مقالته هذه بعض التفاصيل عن تحطم طائرة باكستانية في مدينة كراتشي، ولكنها ليست أكيدة، بل هي جراء تحقيق بدائي، أما التحقيق النهائي فقد يستغرق وقتا أكثر من شهر أو شهرين...
يومياتي في الحظر

تحت كل محنة .. بشرى وخير ومنحة

حديث عن الأمل الموجود بين ثنايا الألم ، ونظرة إيمانية جعلت من محنة السرطان منحة ربانية .

هل تستطيع أن تميز بين عسل النحل الصغير والنحل الكبير!؟

والخبرة لها مكانة لا يتجاهلها أحد، ولا ينكر أهميتها في جميع المجالات، فإن أنت في مجال التدريس فيجب أن تكون عندك خبرة لإفهام الطلاب والسيطرة عليهم من جميع النواحي، وإن أنت في مجال التجارة، فيجب عليك أن تكون خبيرا في مجالها حتى لا تنخدع من الخادعين، وإن أنت في مجال الطب، فينبغي أن تكون قد مارست مهنة الطب عدة سنوات حتى تتمكن من معالجة المرضى ومن معرفة الأمراض وتشخيصها... وهلم جرا...

هل يمكنك إنجاز مهمتك وفي نفس الوقت إخبار الجميع أنك أنجزتها!؟

إن كنت تعيش في مجمع سكني وعليك خدمة نظافة سلم اجتماعي فيه، فأنت تنظفه إلا الذين يسكنون فيها لا يعترفون بما تقوم من خدمة نظافة السلم الاجتماعي قائلين: إنك لم تنظف سلما اجتماعيا ويقدمون دليلا عليه قائلين: إننا ما رأيناك منشغلا في نظافته، فلو قدمت إليهم مائة دليل على أنك نظفته لم يستلموا قولك، فحينئذ ماذا عساك أن تفعل؟

الحقلة (3) : من أحداث الرحلة الدعوية من باكستان إلى تركيا

كل ما يقال من المنبر يترجمه المترجم بلغة الحلقة التي فيها أي إن كانت الحلقة للوافدين ولغتهم العربية فالمترجم يترجم ما يقال من المنبر بالعربية , وإن كانت الحلقة للذين جاؤا من البلدان التي لغتها الرسمية الإنجليزية وغيرها من لغات أخرى فالمترجم ...

أكبر الجرائم هو الإساءة إلى الأبوين

أيربي الرجل كلبا فيقي له؟ ويحسن إلى الحمار فلا يرفسه؟ ويلقي لقمة إلى قط فيعرفه من بعد فلا يعضه؟ ويفني الأبوان نفسيهما، ويبذلان للولد روحيهما، فيعرض عنهما، أو يعدو عليهما.

رجاء، لا تعلم طفلك الكذب!

ذهبت للقاء أحد زملائي القديم، فرحب بي ترحيبا ساخنا، وأجلسني في غرفة الضيوف، فجلست، فمددت يدي إلى جريدة موضوعة على الطاولة حتى أطلع على الأحداث التي تحدث في بلدنا، وإذ بي أسمع حوارا جرى بين زميلي وابنه الصغير: قال الابن: أبي جاء أحد من زملائك، ...
  • إحصائيات المقالات:
  • مجموع المقالات : 29
  • الزيارات : 64966

اكتب معنا


يمكننا نشر مقالك على شبكة المدارس الإسلامية، دعنا نجرب!

أرسل من هنا

المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2025