اللغة العربية
هل الجاحظ حي ؟
لعل السؤال أثار حيرتكم و استعجابكم ، و لعلكم تصفونني بالجنون أو الحمق !! لعلكم تظنون أنى أتحدث في المنام !! و لكني لست مجنونا و لا مغمى عليه و لا أرى شيئا في المنام !! و بالرغم من هذا إلا أنني أرى أبا عمرو عثمان بن البحر الجاحظَ حيا يتحدث و يخطب ! يتحدث ...
تجربة عملية في إحياء اللغة العربية الفصحى
بدأ الدكتور عبد الله الدنان يكلم ابنه (باسل) قبل أكثر من خمسة وعشرين عاماً بالفصحى، وكانت والدة باسل تكلمه بالعامية، وكان عمر ابنه آنذاك سنة واحدة، أتقن المحادثة بالعربية الفصحى ـ يرفع وينصب ويجر دون خطأ ـ كما أتقن المحادثة بالعامية وعمره ثلاث سنوات، وعندما أصبح في الصف الثاني الابتدائي كان قد قرأ 350 كتاباً من كتب الأطفال.
صدى الأشواق
قصيدة في مدح النبي صلى الله عليه وسلم. هذه القصيدة من إحدى قصائدي المنشورة في مجلة الفاروق، كراتشي
همم: قصيدة فى مدح علماء ديوبند
قصيدة فى مدح علماء ديوبند، للعلامة المحدث الشيخ محمد يوسف البَنُوري رحمه الله: وتلألأت أنوارهم بوجوههم = هدي النبي جلالهم وجمال
المدارس الدينية في باكستان والعربية
وفقا لمعلوماتي فإن بعض المدارس قد غيرت المناهج باللغة العربية، أعني أن المواد الدراسية كلها تدرس باللغة العربية، إنها خطوة تقدم في نشرها...
الجامعة الفاروقية .. تتقدم أكثر في ميدان اللغة والأدب العربيين
كلمة الترحيب التي ألقيت في الحفل النهائي للنادي العربي بالجامعة الفاروقية بكراتشي بتاريخ 20/7/1429ه أمام الحشدالكريم والضيوف الأجلاء.
التعبير عن العلو والارتفاع
هذا حوار بين والد وولده استخدم فيه مفردات تتصل بالتعبير عن العلو والارتفاع. وبما أن الهدف كان تدريب الطلاب على التعبير عن العلو والارتفاع، لذا أتت المفردات ذات الصلة بصورة مكثفة قد تخرج بالنص عن سياقه البلاغي إذا أردنا مراعاة قواعد البلاغة بدقة.
دفاع عن اللغة العربية
يعلم كل من له إلمام بأسرار العربية أن الأسلوب المصطلح عليه في ترتيب معاجمها لا يناسب حتى ولا الكثيرين ممن نالوا قسطاً وافراً من الإحاطة بقواعد الصرف وأحكامه ، ليتمكن من رد الكلمة إلى أصلها المجرد ، توصلاً إلى الاهتداء إلى مكانها من القاموس ، على أن الاشتقاق وما يلحق أبنية الكلم من عوارض الإدغام والإدغام الإعلال ، وغير ذلك لمن أشد الأمور تعقيداً في اللغة العربية
من تجارب تعليم العربية للأطفال
بدأتُ قبل ثلاثة أعوامٍ في مدرستنا سلسلةً من دروس اللغة العربية ، و تُعقد بعد الفترة الصباحيةِ و سميناها حديقة اللغة العربية.. لا أعتمد أنا في هذه الدروس على كتاب معين و لا على قواعد معينة ؛ و إنما أختار جملة أو جملتين أو أكثر ، أو تعبيرا أو تعبيرين ...