لا تجعل جوالك يشغلك عما يعنيك!

فنطق لساني بكلمات ما كنت أتوقعها، فقلت لزميلي مخاطبا دون شعور: أخي لا تجعل جوالك يشغلك عما يعنيك" فجزاه الله خيرا بأنه انتبه مباشرة، قائلا: صدقت أخي، فأنا إن شاء الله أحاول إبعاد جوالي عني.

مناظرة قيمة.. ما هو الأفضل في تنازع الفعلين.. إعمال الأول أم الثاني؟

يا معشر النحاة، كفى بنا قوة من حيث الدليل أننا متفقون على كلمة واحدة لا يختلف فينا اثنان، وهو أن الراجح إعمال الثاني دون الأول من "عاملي التنازع"، ونحن الأصل وأنتم الطارئون، فأبو الأسود واضع النحو منا، والخليل بن أحمد إمام النحاة منا.. وأنا صاحب "الكتاب" وإليه المرجع والمآب.. وأنا جذيل النحو المحكك، وعذيقه المرجب، ومن نازعني فليطلع لي قرنه، وليقم علي الحجة من المصادر المعتبرة.

الزم عزلتك يا طالب العلم!

خطبة ممتعة للطالب جمعة شعيب ألقيت في مدرسة ابن عباس، وفيه: فلهذا اسمحوا لي أن أنتقل بحضراتكم الآن من هذه الجلسة الميمونة إلى أصحاب كهف العزلة، وما فيها من فوائد جمة، وأسرار لطيفة، وما أدراك ما العزلة؟ إنها عبارة عن استخلاص للمقصود، وعزلة الورى للمعبود، وفي العزلة استدرار أمطار الأفكار

عبدالرحمن بن القاضي فقير محمد (قاضي مدينة سوات قبل استقلال باكستان)

(كان قاضي القضاة في مدينة سوات قبل استقلال باكستان وله مؤلفات شتى في اللغة البشتوية، خريج دار العلوم ديوبند، وهو الذي أدمج مدينة السوات في باكستان) رحمهما الله رحمة واسعة.

كيف يمكنني أن أكون كاتبا مثاليا!

لكن الله سبحانه وتعالى جعل أحد الإخوة باعثا لي في بدأ كتابتي، فجزاه الله خيرا على ما سبب لي، وأنا عازم أيضا بأنني أكون مثله في تشجيع الآخرين الكسالى مثلي...

أليس من واجبك أن تقدم العون إلى الآخرين!

لكني لاحظت أن أحد الإخوة لم يكن عنده دراجة وهو أيضا في الطابور، ففي أول وهلة اعتقدت أن الأمر عادي، فممكن أن يكون هذا الأخ رديفا على إحدى الدراجات، لكن انكشف الغبار عن حقيقته...

30 كتابا حذر منها الإمام الذهبي في (سير أعلام النبلاء)

سردت فيه أسمـاء الكتب - ومجموعها ثلاثون - التي حذر منها الذهبي طلبة العلم من تنولها إلا على بالحيطة والانتباه.

الخنساء: الصحابية وشاعرة من أبرز شاعرات العرب

وقد قال عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم إنها أشعر الناس. وقال عنها العلماء: إنها لم تكن امرأة قبلها ولا بعدها شاعرة مخضرمة تميزت بالتحديد الأصيل لمعنى الكلمة.

العقوبة الجسدية للأطفال

و أظن أن الترغيب يعمل ما لا يعمله الترهيب و على المعلمين و المربين أن يمارسوا الترغيب أكثر من الترهيب و القول اللين أكثر من الغليظ الشديد..

لا تضيعوا أولادكم باسم الحضارة والتمدن!

من المؤسف اليوم ضيعنا أولادنا باسم الحضارة والتقدم حيث يخرج الولد إلى الملاعب والملاهي ليمرح ويهنأ ويلعب حتى يواكب الحضارة برمتها، ولكن ضمن هذا إما يقتل أو يجرح جروحا لاتندمل أو يصبح معاقا مدى حياته.

الممر الاقتصادي الصيني الباكستاني: نذير شر، أم فرصة للدعوة؟

المقالة تتحدث عن الطريق الاقتصادي المار من عاصمة الصين إلي أقصي باكستان، وما يجلب ذلك من الأمور.

الحذر الحذر.! من الاستخدام السلبي للجوال

فهذا امتحان لنا ليعلم الله من يخافه بالغيب، ثم إن لم نتوقف فتشهد علينا يوم القيامة أعضاؤنا، فتنطق أيدينا وتشهد أرجلنا بما كسبنا في الدنيا، كما قال الله سبحانه وتعالى في كلامه المجيد: ( اليوم نختم على أفواههم وتكلمنا أيديهم وتشهد أرجلهم بما كانوا يكسبون).

زينب الصغيرة، بأي ذنب قتلت؟!

خرجت زينب الزهرة، كعادتها من باب منزلها، وفي عينيها الزرقاوين بريق الأمل، وسارت ببراءتها ، إلى مدرسة القرآن الكريم... ولكن فجأة حدث ما لم يكن في الحسبان!

والد زينب: ابنتي قد قتلت، ونحن راضون بما قدره الله لنا!

فأحاطه الصحفيون في المطار، وبدأوا بطرح أسئلة متنوعة، فأجاب أن بنتي قد قتلت وارتحلت من هذه الدنيا، فماذا أقوله لكم! قال والد زينب المقتولة في حديثه مع الصحفيين في قناة "أي آر وائ" مؤخرا،...

الحلقة (5): من أحداث الرحلة الدعوية من باكستان إلى تركيا.

أحببت أن أزور زيارة بيت النبي صلى الله عليه وسلم، فتقدمت إلى الشرطي لأستأذنه للخروج من المطار متوجها إلى بيت النبي صلى الله عليه وسلم، لكن للأسف لم أتمكن من الخروج ولم أتمكن من زيارة بيت النبي صلى الله عليه وسلم...

ترجمة الشيخ فاروق شاه السواتي رحمه الله وأسانيده

آهٍ آه... أين أستاذي! أين من يلطمني لطمة محبة عند لقائه! أين من يقابلني بوجهه المتهلل! ما لك يا نفس لا تجدين حرارة.. من مصافحة راحة.. طالما كانت ترتفع داعية إلى الله.. أو ..

الجاحظ: أول عالم عربي جمع بين الجد والهزل

وهو أول عالم عربي جمع بين الجد والهزل، وتوسع في المحاضرات وأكثر من التصنيف وكتب في الحيوان والنبات والأخلاق والاجتماع...
  • إحصائيات المقالات:
  • مجموع المقالات : 708
  • مجموع الزیارات : 529657

هل أنت كاتب؟

هل تريد نشر كتابتك إلى القراء من شتى بلاد العالم؟
يسرنا استقبال مشاركاتكم

أرسل من هنا

المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية | 2010 - 2018