الشاه محمد إسحاق الدهلوي

أبو سليمان، إسحاق بن محمد أفضل بن أحمد بن محمد بن إسماعيل بن منصور بن أحمد بن محمد بن قوام الدين العمري الدِّهلوي

الشيخ محمد يوسف البنّوري

فقيه عالم ومجاهد منافح عن عقيدته بصلابة، يجل شيوخها وفقهاءها

الشيخ شاه ولي الله الدهلوي

تعلم الصبي الصغير في كنف أبيه، فحفظ القرآن الكريم في السابعة من عمره، وانصرف إلى دراسة اللغتين الفارسية والعربية، وتلقى علوم القرآن والحديث والفقه على المذهب الحنفي على أكابر علماء الهند، كما درس الطب والحكمة، والمنطق الفلسفة، ومال إلى الزهد والتصوف في هذه الفترة المبكرة، وأمدته هذه الروح الشفافة بطاقة هائلة، وإقبال على العبادة والطاعات، ونزع الله من قلبه حب الدنيا وزينتها؛ فالتفت القلوب حوله وأطلق عليه الناس "شاه ولي الله"؛ أي ولي الله الكبير.

المفتي محمود رحمه الله تعالى

والشيخ المفتي قد ساهم في المؤتمر العالمي في مصر، وقد خاطب خطابا بليغا علميا باللغة العربية الفصحى، كما أنه ألقى الكلمة في مؤتمر ليبيا والسعودية

العلامة محمد إدريس الكاندهلوي

وله تأليفات تزيد على العشرين، أشهرها «التعليق الصبيح شرح مشكاة المصابيح» وأكبرها تفسيره المسمى بمعارف القرآن

أستاذ المحدثين محمد حسن جان الشهيد

هو العالم الجليل في العلم والجسم اسمه محمد حسن جان بن الشيخ مولانا أكبر جان وُلد في جارسده بشاور 16/1938م الموافق 4/11/1336هـ، القرشي نسباً والبشاوري موطنا، والمدني تعلما والحنفي مسلكا.

العلامة المحدث شير علي شاه المدني

أسهم بمشاركاته في العديد من المعارك الفكرية منافحًا عن الإسلام، ومصححًا من الأفكار التي سادت المجتمع العلمي في زمانه

محمد موسى بن أحمد روحاني بازي

أسهم بمشاركاته في العديد من المعارك الفكرية منافحًا عن الإسلام، ومصححًا من الأفكار التي سادت المجتمع العلمي في زمانه

الشيخ مولانا المفتي المحدث نظام الدين شامزي

اسمه نظام الدين بن حبيب الرحمان بن خليل الرحمان أبصر النور في قرية من قرى مديرية "سوات" الموسومة بـ "سخرة" سنة ثلاث وخمسين وتسع مائة بعد الألف الميلادية.

العربية وواجبنا نحوها

فإن لكل أمة شعارا ، ( واللسان العربي شعار الإسلام وأهله ) ، وما ذاك إلا لارتباطه بأهم ... مقدسات المسلمين ، وهما الوحيان : الكتاب ، والسنة بالإضافة إلى أن أغلب ما كتب في العلوم الإسلامية كان باللغة العربية .

تحيا اللغة العربية !!

هل عادت الشعوبية تطل برأسها من جديد؟ وهل وُلد سلامة موسى ولويس عوض أعدى أعداء لغة الضاد مرة ثانية؟ وهل أضحت الفصحى مرتعاً خصباً لتخريب دعاة الاستشراق وتلاميذ الغرب في القرن الواحد والعشرين؟ وهل لغتنا الجميلة عقيمة وميتة مثلما يردد هؤلاء الموتورون والحاقدون؟

تجربة عملية في إحياء اللغة العربية الفصحى

بدأ الدكتور عبد الله الدنان يكلم ابنه (باسل) قبل أكثر من خمسة وعشرين عاماً بالفصحى، وكانت والدة باسل تكلمه بالعامية، وكان عمر ابنه آنذاك سنة واحدة، أتقن المحادثة بالعربية الفصحى ـ يرفع وينصب ويجر دون خطأ ـ كما أتقن المحادثة بالعامية وعمره ثلاث سنوات، وعندما أصبح في الصف الثاني الابتدائي كان قد قرأ 350 كتاباً من كتب الأطفال.

الجامعة العالمية الإسلامية دار العلوم حقانية

الجامعة و الإدارة التي تخرج منها آلاف من العلماء والباحثين منذ إنشائھا عام 1947مء، أ سّسھا فضيلة الشيخ (عبدالحق) . نو رالله مرقده وبرّد مضجعه، عندما استقل باكستان عن الھند وأصبح دولة مستقلة في عام1947مء

الجامعة الأشرفية ، لاهور

قام سماحة الشيخ الداعية الإسلامي، القائد الفاتح في مجال العلم والعرفان محمد حسن مفتي الديار الهنديّة. نور الله مرقده. بإنشاء منارة علمية في بلدة أمرتسر بالهند، وبعد قيام باكستان الإسلامية هاجر سماحته إلي باكستان وأسس الجامعة الأشرفية في قطب البلاد مدينة لاهور بعد مضي شهر واحد على قيام باكستان الإسلامية

الجامعة الإسلامية دارالعلوم ديوبند ، الهند

أكبر وأقدم جامعة إسلامية أهلية في شبه القارة الهندية لا تدانيها أية جامعة في هذه الديار في الشعبية والمحبوبية .

دفاع عن اللغة العربية

يعلم كل من له إلمام بأسرار العربية أن الأسلوب المصطلح عليه في ترتيب معاجمها لا يناسب حتى ولا الكثيرين ممن نالوا قسطاً وافراً من الإحاطة بقواعد الصرف وأحكامه ، ليتمكن من رد الكلمة إلى أصلها المجرد ، توصلاً إلى الاهتداء إلى مكانها من القاموس ، على أن الاشتقاق وما يلحق أبنية الكلم من عوارض الإدغام والإدغام الإعلال ، وغير ذلك لمن أشد الأمور تعقيداً في اللغة العربية

مقاصد سورة الفاتحة

سورة الفاتحة هي أول سور القرآن ترتيباً لا تنزيلاً. وهي سورة مكية، كما روي عن ابن عباس رضي الله عنهما، وروي عن عطاء بن يسار وغيره أنها مدنية، ورُوي أنها نزلت مرة بمكة حين فُرضت الصلاة، وبالمدينة أخرى حين حُوِّلت القبلة من بيت المقدس إلى بيت الله الحرام.
إدارة شبكة المدارس الإسلامية
المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2025