شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2020

التعليقات

    • إتقانَ القراءة والكتابة لا بُد له مِن طريقَيْنِ مُتوازِيينِ:

      الطريق الأول: معرفة القواعد وإتقانها.
      الطريق الثاني: الممارَسة وتقوية السليقة.
      وتحقيق الطريق الأول يكون بالدراسة النظريَّة لقواعد النحو والصرف والإملاء وغيرها مِن فُرُوع العربيَّة.

      ومِنَ الكتب التي تناسب في هذا الباب:
      "النحو الواضح"؛ لعلي الجَارِم ومصطفى أمين.
      "البلاغة الواضِحة" لهما أيضًا.
      "قواعد الإملاء"؛ لعبدالسلام هارون.
      "مُطالَعة "المُزْهِر في علوم اللغة" للسيوطي.

      وتحقيق الطريق الثاني يكون بكثرة القراءة في كُتُب الأدباء، واختيار الروائع مِن دواوين الشعراء، وانتقاء النفائس مِن أقوال البُلَغاء، مع حِفْظ ما ترَوْنه مُناسبًا مِن الحِكَم والأقوال والأمثال؛ لأنَّ كثرةَ المحفوظ مِن النصوص الفصيحة البليغة لها أثرٌ عظيمٌ جدًّا في تقوية السليقة اللغوية وصقْلها وترسيخها.

      ومِن الكُتُب التي أقترح عليكم قراءتها أو تصفُّحها، وقراءة ما أمكن منها:

      "كليلة ودِمْنَة"؛ لابن المُقَفَّع.
      "الأدب الكبير والأدب الصغير"؛ لابن المُقَفَّع.
      "عُيون الأخبار"؛ لابن قُتَيْبَة.
      "رَوْضة العُقلاء"؛ لابن حِبَّان.
      "العِقْد الفريد" ؛ لابن عبدربِّه.
      "أدب الدنيا والدين"؛ للماوَرْدِي.
      "بهجة المجالس"؛ لابن عبدالبر.
      "لُباب الآداب"؛ لأسامة بن مُنْقِذ.
      "صَيْد الخاطِر"؛ لابن الجَوْزِي.
      "مختارات من أدب العرب"؛ لأبي الحسن علي الحسني الندوي

      وفَّقكم الله وأعانكم

      [مستفاد من أجوبة الشيخ أبي مالك العوضي بتصرف يسير]
      رابط النقاش: https://www.madarisw...

    • لا أدري ما أقول، لم تترك صغيرة ولا كبيرة، جزاك الله كل خير :))

    • وهنا في هذا النقاش نصائح قيمة جدا في تعلم اللغة العربية وإتقان علومها، للرافعي، في رسالة يبعثها إلى أحد الشباب وقد سأله عن نصائح..
      ينصح بقراءة المقالة حرفا حرفا:

      https://www.madarisw...

يجب أن تكون عضوا لدينا لتتمكن من التعليق

إنشاء حساب

يستغرق التسجيل بضع ثوان فقط

سجل حسابا جديدا

تسجيل الدخول

تملك حسابا مسجّلا بالفعل؟

سجل دخولك الآن
المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2020