القوافي :
الكل ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ط ع غ ف ق ك ل م ن و ه ء ي
الشاعر : عبد الغَني النابُلُسي الكل
المجموع : 2
بنغمة العود لاح لي أثرُ
بنغمة العود لاح لي أثرُ /
أفهمني أن كلنا صورُ /
فقلت لما تبدت العبرُ /
حدِّث عن الوتر أيها الوترُ / من فاته الخُبر سره الخبرُ
يا عود كم أنت أسر وسوسةٍ /
رقق لنا الصوت في مؤانسةٍ /
عن حالة في الهوى مؤسسةٍ /
وهات عن ليلة مقدسةٍ / طابت فعندي جميعا سحرُ
سري بك الآن قد غدا علناً /
ومن غرامي أثرت مكتمناً /
طب نغمة لي ومسمعاً حسناً /
وقل كما شئت أن لي أذناً / تتلى عليها بلحنك السورُ
منك ضلوعي قد ذاب أجمعها /
ومقلتي تستهل أدمعها /
والأذن مني غناك يصدعها /
مصغية للحبيب يسمعها / آيات حق لم تسمع البشرُ
هاجت لشوقي صبا يمانيةٌ /
ومهجتي للهوى معانيةٌ /
قلت وأعوادنا مدانيةٌ /
يا وتراً حركته غانيةٌ / لا وأبي ليس ذاك ياوترُ
طنبورنا قد عشقت نغمتَهُ /
ولست أنسى الغداة رنتَهُ /
كم قلت لما شهدت بهجتَهُ /
قد أودع الوتر فيك حكمتَهُ / فمنه لا منك تطرب الفطرُ
إني أنا فرضه وتقديرُهُ
إني أنا فرضه وتقديرُهُ / إني أنا خلقه وتصويرُهُ
وجود حق أزيل باطلنا / به ولو ألقيت معاذيره
غيب من الغيب يستبين بنا / ونحن في روضه شحاريره
نفصح عنه به فنعجمه / تعريفه يستوي وتنكيره
نئنُّ حتى تسيل أدمعنا / كأننا في الهوى نواعيره
ونحن قوم لنا به لغةٌ / تفهم أسرارنا نحاريره
وكل من حاد عن طريقتنا / فحسبه عجزه وتقصيره
ولا تلوموه إنه رجل / عن الصفا قد ثناه تكديره
تبارك الله علمنا سجعت / بروض أزهارها عصافيره
وانتشرت في الورى روائحه / واشتهرت في الملا تباشيره
وكل هذا بما تضمنه / من كل ما لا يطاق تعبيره
حقيقة يظهر المجاز بها / ويختفي لا يدوم تقريره
نعرفه عند ما نراه ولا / نراه لكن يعم تزويره
وقد تجلى بنا فندرك ما / به تجلى وذاك تأثيره
وحدتنا نحن وهي ظاهرة / في الثنويات وهي تقديره
فواحد نحن وهو متحد / تدبيرنا في الأمور تدبيره
واثنان في الغيب نحن وهو ولا / يمكن تغييرنا وتغييره
هذا هو الحق عند عارفه / وعند من عنده مقاديره
وليس يدريه غير من سكنت / شئونه وانمحت تصاويره
وكان روحاً مجرداً وهدى / إشراقه زائد وتنويره

المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2025