القوافي :
الكل ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ط ع غ ف ق ك ل م ن و ه ء ي
الشاعر : أبو مَنصور الثعالبيّ الكل
المجموع : 50
يا من جميعُ الحُسْنِ بعضُ صفاتِهِ
يا من جميعُ الحُسْنِ بعضُ صفاتِهِ / وحلاوةُ الدُّنيا تذاقُ بفيهِ
لا تمرضن جسمي فإنَّكَ روحهُ / لا تُحْرِقَنْ قلبي فإنَّكَ فيه
ومُهَفْهَفٍ فَتَنَ الإِلهُ عبادَهُ
ومُهَفْهَفٍ فَتَنَ الإِلهُ عبادَهُ / إذ ساقَ حسنَ العالمينَ إليهِ
فكأنَّ بابلَ أصْبَحَتْ في طَرْفِهِ / وكأنَّما الأهوازُ في شفتيهِ
وكأنَّ توقيعَ الرئيسِ مسافرٍ / في عُرْضِ عارضِهِ يلوحُ عليهِ
يومٌ بدا من بانةِ المَشْيِ
يومٌ بدا من بانةِ المَشْيِ / ونسيمُهُ يشفي من الغَشْيِ
وكأنَّما الفَرَّاشُ يطرحُ ما / بينَ الرياضِ مطارحَ الوَشْيِ
قولا لشاعرنا الثقيل الاول ال
قولا لشاعرنا الثقيل الاول ال / مربى بطلعته على الرقباء
يا ثاني الموت الزؤام وثالث الن / حيس انك رابع الشعراء
وأرى الهلال بن الثلاث مطرزا
وأرى الهلال بن الثلاث مطرزا / ثوب الدجى والجو في زرق العصب
فكأنما فرش الأمير المرتجى / ألقى بروض بنفسج نعل الدهب
اخنى عليه الشهر والدهر
اخنى عليه الشهر والدهر / ومحسا محاسن وجهه الشعر
من يصف ما قد دهاه يقل / لا تعجبوا قد يكسف البدر
ليس الحجاب بآلة الاشراف
ليس الحجاب بآلة الاشراف / ان الحجاب مجانب الانصاف
ولقلما يأتي فيحجب مرة / فيعود ثانية بقلب صاف
أصبحت مشتاقاً حليف صبابة
أصبحت مشتاقاً حليف صبابة / برسائل الصابي أبي إسحاق
صوب البلاغة والحلاوة والحجى / ذوب البراعة سلوة العشاق
طوراً كما رق النسيم وتارة / يحكى لنا الاطواق في الاعناق
لا يبلغ البلغاء شأو مبرز / كتبت بدائعه على الاحداق
يا من بطلعته الهلال تهللا
يا من بطلعته الهلال تهللا / ورآه من جحد الإله فهلَّلا
وافاك بالنيروز طرف سرة / فاركبه هملاجاً أغر محجلا
نحو المنى وأعر لحاظك كلما / يحوي محلا في الصدور مبجلا
فيروزجاً أهديته متبركاً / لك باسمه متيمناً متفائلا
ولرُبَّ فصِّ قد أتى متدلِّلا / فاذا وعى الألفاظ منه تذلَّلا
يا بؤس من يمنى بدمع ساجم
يا بؤس من يمنى بدمع ساجم / يهمي على حجب الفؤاد الواجم
لولا تقلُّله بكاسي مُدامة / ورسائل الصَّابي وشعر كشاجم

المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2025