القوافي :
الكل ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ط ع غ ف ق ك ل م ن و ه ء ي
الشاعر : ابنُ كَمّونة الكل
المجموع : 6
إن كشف الغطا وهتك الستور
إن كشف الغطا وهتك الستور / قد أذاعا سري الذي في ضميري
وعليَّ استطال من لم يفرق / قط بين الشعرى وبين الشعير
يابن محي الدين الذي عم فضلاً
يابن محي الدين الذي عم فضلاً / وبه خصني لفرط خلوصي
أنا للفضل أحرص الناس جداً / ولما نلت لم أكن بالحريص
كنت في الحزن مثل يعقو حتى / جاء فضلٌ فكان لي كالقميص
لست أدري وللزمان شؤونٌ / وسوى الصبر ليس لي من محيص
بالمجنين تارةً يبتليني / دون غيري وتارةً باللصوص
سرق الفضل عامداً كيس توتني / وانزوى خائفاً بدار خليصي
ها أنا منكما نويت فراراً / حيث هيأت للمسير قلوصي
قبة فوق قبر نفس الرسول
قبة فوق قبر نفس الرسول / طاولت بالجلال عرش الجليل
عظمت هيبة وجلت مقاماً / وتعالت شأناً عن التمثيل
قدرة الله فصلتها مثالا / رائعاً قبل عالَم التفصيل
وجلاها جمال نورِ التجلي / فتجلت بكل وجه جميل
هي مشكاة نور مصباح قدس / طبع النور في مرايا العقول
ونحت قده الشمول فمالا
ونحت قده الشمول فمالا / وتهادى تيهاً وتاه دلالا
أهيفٌ علم الغصون التثني / بتثنيه يمنةً وشمالا
رشأ سحر لحظه فتن الناس / على فترةٍ فتاهوا ضلالا
منحوه نفوسهم فجزاهم / بصدودٍ وسامها الآجالا
فترى القوم بين صبٍ صريع / ومعنىً يكابد الأهوالا
وتراه في حاجبيه قسياً / وبأهداب مقلتيه نبالا
وقضى حكمه بما شاء فيهم / والهوى هكذا والأفلالا
وبشرع الهوى تملك رقي / بعد ما عزَّ جانبي أن ينالا
ومتى لامني العواذل فيه / ملت عنهم مع الهوى حيث مالا
حيث أن الغرام أهدى سبيلاً / لذويه وأوضح استدلالا
ومن اللوم ما يفيد هياماً / ومن العذل ما يزيد خبالا
بكر الظعن قاطعاً جبلي طي
بكر الظعن قاطعاً جبلي طي / وتولى حاديه يطوي الفلاطي
وبوقت الأصيل إذا فارق الحي / لمعت نارهم وقد عسعس الليل
ومل الحادي وحار الدليل /
فبدت لي بوارقٌ بين كثب / هي قصوى عني ولكن بقربي
قد رآها من قبل عيني قلبي / فتأملتها وقلت لصحبي
هذه النار نار ليلة فميلو /
إن مكنون سر عين علي
إن مكنون سر عين علي / حار فكر الأنام والعقل فيه
بعضه علة الوجود وذاك / البعض قد أوقع الورى في التيه

المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
الحقوق في الموقع محفوظة حسب رخصة المشاع الابداعي بهذه الكيفية CC-BY-NC
شبكة المدارس الإسلامية 2010 - 2025